創新教學於護理之運用:學校與臨床教育的推進與突破 周汎澔等作
Publication details: 臺北市 : 華杏, 2018.01Edition: 一版Description: 392面 : 圖, 表格 ; 23公分ISBN: 9789861944678| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 長期借閱書籍 | 怡仁綜合醫院圖書館 護理部 | 419.63 (Browse shelf(Opens below)) | C1 | Checked out | 本書架構 共三篇15章： ‧第一篇〈護理教育──發展與概念〉：論述護理教育的發展、護理學習的階段、護理課程的規劃等。 ‧第二篇〈創新教學模式及其運用〉：每一專章介紹各種創新教學模式，並將其與護理做連結與應用。 ‧第三篇〈護理教育與臨床教學之趨勢與挑戰〉：直接針對護理教育，從學校到臨床循序討論，並納入時事趨勢介紹健康教育、多元文化教育及高齡教育等，進而討論身為護理衛教者的教學技巧。 書末提供三則〈整合型案例〉，將全書內容融會貫通，做一個完美的收尾。 | 2025-06-30 | C02492 | |
| 長期借閱書籍 | 怡仁綜合醫院圖書館 五樓病房 | 419.63 (Browse shelf(Opens below)) | C2 | Checked out | 本書架構 共三篇15章： ‧第一篇〈護理教育──發展與概念〉：論述護理教育的發展、護理學習的階段、護理課程的規劃等。 ‧第二篇〈創新教學模式及其運用〉：每一專章介紹各種創新教學模式，並將其與護理做連結與應用。 ‧第三篇〈護理教育與臨床教學之趨勢與挑戰〉：直接針對護理教育，從學校到臨床循序討論，並納入時事趨勢介紹健康教育、多元文化教育及高齡教育等，進而討論身為護理衛教者的教學技巧。 書末提供三則〈整合型案例〉，將全書內容融會貫通，做一個完美的收尾。 | 2025-06-30 | C02721 |
Total holds: 0
Browsing 怡仁綜合醫院圖書館 shelves, Shelving location: 五樓病房 Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
No cover image available | ||
| 419.6 基本護理學 (上冊) | 419.6 基本護理學 (下冊) | 419.6 焦點記錄法 : | 419.63 創新教學於護理之運用:學校與臨床教育的推進與突破 | 419.65 專案管理 : | 419.8 臨床症狀護理 = Nursing care of clinical symptoms / | 419.81 4914 照護基本功──趙可式教授實作教學 |
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.